Teeme tutvust metsloomadega (3-7a. lastele)
Mets on täis saladusi ja imesid – aga kas tead, kes seal tegelikult elavad ja kuidas nad hakkama saavad? Orav – peidab sügisel pähkleid ja käbisid, aga ei leia neid kõiki hiljem enam üles. Tänu sellele hakkavad kevadel uued puud kasvama – orav on nagu väike metsa aednik! Programmis rändame koos lastega metsa südamesse rohkete õppe-ja näidis materjalide abil ja avastame, millised loomad seal elutsevad lisaks palju muud põnevat!
Programmi kirjeldus:
Kes on meie metsaelanikud? Tutvume Eesti tavalisemate metsloomadega slaidide ning reaalse näidismaterjali kaudu. Kas oled mõnda metslooma kohanud? Lapsed saavad jagada oma kogemusi ja lugusid kohtumistest metsloomadega.
Lapsed saavad vaadata näiteks, kuidas rebane lume alla hiire järgi sukeldub või sokud sarvedega pusklevad. Juhendaja tutvustab sobiva looma foto või video juurde lisaks tema kolpa, nahka, kihvu ja jäljendeid. Arutletakse, kuidas loomad talvel hakkama saavad ning milline on inimese roll metsloomade abistamises ja kas see on alati vajalik. Juhendaja suunab küsimuste abil arutlema, kuidas inimesed ja loodus koos hakkama saavad.
Looduse tasakaal- jahindus-räägime lihtsalt ja arusaadavalt lastele, miks seda vaja on? Kaasame lapsed arutellu.
Mida metsloomad öösel teevad?- rajakaamerate öövaatlused. Valgustahvlilt loomade röntgenpiltide vaatamine.
Näidismaterjalid – loomade kolbad, sarved, nahad, jäljendid, kihvad ja nahad– saab oma silmaga näha ja käega katsuda. Lisaks saab näha looduse uurimise abivahendeid: binokkel, rajakaamera, kamuflaazi varjeriietus/telk, määrajad.
Õppemäng koos liikumisega -ilma selleta ei saa!
Õpitulemusena laps:
- tunneb ära mõned Eesti metsloomad ning teab, et neil on erinevad eluviisid ja vajadused;
- oskab eristada mõningaid metsloomade häälitsusi ning mõistab, et loomad kasutavad hääli suhtlemiseks ja hoiatamiseks;
- mõistab, et metsloomad on kohastunud eluks looduses, sh kuidas nad talvel ja öösel toime tulevad;
- Teab, et inimese roll looduses peab olema tasakaalukas ning et jahimehe tegevus aitab kaasa looduse tasakaalu hoidmisele.
- teab, et loomad kasutavad hääli ja meeli (kuulmine, haistmine, nägemine) suhtlemiseks ja ümbruse tajumiseks;
- saab aru, et inimene peab metsloomi vaadeldes neid mitte häirima ning selleks saab kasutada erinevaid abivahendeid ning et looduses tegutsemisel on oluline hooliv ja vastutustundlik käitumine;
- oskab jagada oma mõtteid ja kogemusi ning väljendada, mida ta metsloomade kohta juurde õppis.
Läbivad teemad: Keskkond ja jätkusuutlik areng (inimese tegevus looduses mõjutab metsloomi ja nende elukeskkonda, ning vajadus käituda loodust säästvalt ja kasutada ressursse mõistlikult)
Programm vastab alushariduse riiklikule õppekavale § 17. Valdkond Mina ja keskkond
11) märkab ja kirjeldab enda ja teiste tegevuse mõju keskkonnale ning käitub keskkonda säästvalt;
13) oskab kirjeldada loodust ja inimeste tegevusi erinevates ajatsüklites;
Tingimused: Programmi läbiviimiseks sobib saal/rühmaruum, kus on interaktiivse tahvli/ekraani kasutamise võimalus. Järjestikuste programmide korral eelistame ühte kindlat ruumi, kuna kasutame erinevaid õppevahendied-ja materjale. Programmi läbiviimine alates vähemalt 15 lapsega, kui ei ole kokku lepitud teisiti.Kestus: iga tegevus 45 minutit – piisavalt pikk, et avastada ja mängida! Juhendaja oskab suurepäraselt programmi kohandada vastavalt vanusele.
Mitme programmi päev: ühe päeva jooksul jõuame läbi viia ka mitu põnevat seiklust! Miks mitte korraldada metsloomade õpituba mitmes rühmas?
Koostöövõimalus: väiksed ja lähestikku asuvad lasteaiad saavad meid ühiselt samal päeval külla kutsuda, et koos loodust avastada!
PROGRAMMI SAAB TELLIDA AASTARINGSELT.
Hind: 5 € lapse kohta